تجربیات مدون اشکالات در املانویسی(نارسا نویسی)

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:تجربیات مدون اشکالات در املانویسی(نارسا نویسی)

چکیده
این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس املا نویسی یکی از دانش آموزان پایه اول می‌باشد. با بررسی علل و علائم ضعف املانویسی در دانش‌آموز متوجه شدم مشکل دانش‌آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی‌دقتی او می‌باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه کردم که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود املا دانش‌آموز مشاهده نمودم ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دراملا و سایر درس‌ها جلو گیری داشته باشد به طوری که: خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل املا نویسی دانش‌آموز ابراز خرسندی نمودند.
در این زمینه جهت برخورد با مشکلات املا نویسی دانش‌آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است.
این دانش آموز به لطف خداوند امسال مشکلاتش بسیار کم شده است، با دوستان و سایر همکلاسی‌هایش ارتباط برقرار می‌کند. مفاهیم و مطالب درسی را بهتر می‌آموزد و می‌توانم بگویم یکی از موفق‌ترین عرصه‌های کاری من در طول سنوات خدمتم همین کار و آموزش این دانش آموز بوده است

فهرست مطالب

چکیده 1
مقدمه 2
انواع اشتباهات املا نویسی : 3
فعالیتهایی برای تقویت هماهنگی چشم و دست : 5
کودکان با مشکلات حرکتی : 7
اهمیت و ضرورت بیان مسأله 8
نارسا نویسی : 9
تشخیص نارسا نویسی مستلزن توجه به مراحل زیر است: 10
توصیف وضعیت موجود 11
گردآوری اطلاعات و شواهد (1) 12
تجزیه و تحلیل داده‌ها 15
انتخاب راه حل جدید به صورت موقت 16
راه حل پیشنهادی ( رد یا قبول ) 17
گردآوری شواهد (2) 19
پیشنهادات 21